À l’Université Pédagogique de Kananga, la recherche scientifique s’inscrit désormais dans une dynamique concrète et continue.
Longtemps perçue comme un maillon à renforcer, elle s’affirme aujourd’hui à travers la régularité des soutenances de Diplôme d’Études Approfondies (DEA), traduisant une volonté claire de hisser l’institution au cœur de la production du savoir.
C’est dans cette évolution que s’illustre l’assistant Fidèle Kadanga, chargé de la recherche à la Faculté des Sciences, qui a brillamment défendu son mémoire devant un jury d’éminents professeurs.
Une soutenance qui dépasse le cadre individuel pour s’inscrire dans l’élan collectif de consolidation de la recherche universitaire à Kananga.
« Les perceptions des enseignants de l’approche par situation dans l’enseignement des modes de transmission de la chaleur à Kananga », est l’intitulé de son travail, qui s’ancre dans une problématique actuelle à savoir, l’efficacité des pratiques pédagogiques et de leur impact réel sur les apprentissages.
En mobilisant une méthodologie rigoureuse fondée sur l’enquête par questionnaire et des entretiens, le chercheur met en évidence des résultats significatifs.
L’approche par situation apparaît comme un levier pertinent, favorisant à la fois l’implication active des apprenants et une meilleure appropriation des connaissances.
L’étude révèle également une progression notable dans la compréhension théorique des concepts liés à la transmission de la chaleur.
Au-delà du constat, la recherche ouvre des perspectives concrètes.
Elle plaide notamment pour la mise à disposition de kits expérimentaux simples, capables de rapprocher la théorie de la pratique, ainsi que pour l’organisation régulière de formations continues destinées aux enseignants, afin d’ancrer durablement ces approches innovantes dans les pratiques pédagogiques.
À l’issue de cette soutenance, Fidèle Kadanga obtient son diplôme de DEA et se projette vers la préparation de sa thèse de doctorat, s’inscrivant ainsi dans la nouvelle génération de chercheurs formés et engagés localement.
Le jury était composé de la manière suivante :
Prof. Elie Mulomba (UPKAN), Président
Prof. Georges Kabamba (ISP/Mbuji-Mayi),
Secrétaire
Prof. Joseph Cimbela Kambongo (UPN),
Directeur
Prof. Daniel Ngalamulume Kamba (UPKAN),
Codirecteur
Révérende Sœur Prof. Christine Mbuyi (UPN), Membre
✍🏽 Par Gilbert Kabongo
